Peringkat kelas yang dibahas terbuka kadang membuat belajar terasa seperti lomba, bukan proses memahami. Ada teman yang makin terdorong, ada yang justru menarik diri. Kata guru, persaingan sehat perlu batas agar tidak merusak kerja sama. Dari diskusi kelas, batas itu sulit… Lihat selengkapnya

Peringkat kelas yang dibahas terbuka kadang membuat belajar terasa seperti lomba, bukan proses memahami. Ada teman yang makin terdorong, ada yang justru menarik diri. Kata guru, persaingan sehat perlu batas agar tidak merusak kerja sama. Dari diskusi kelas, batas itu sulit… Lihat selengkapnya