Perdebatan tentang “kesadaran lingkungan” di ruang kelas sering diperlakukan sebagai soal sikap, padahal dari literatur yang diikuti posisinya lebih bernuansa: sikap tanpa saluran tindakan cepat pudar, sementara saluran tindakan tanpa pemahaman mudah jadi formalitas. Perlu… Lihat selengkapnya

Perdebatan tentang “kesadaran lingkungan” di ruang kelas sering diperlakukan sebagai soal sikap, padahal dari literatur yang diikuti posisinya lebih bernuansa: sikap tanpa saluran tindakan cepat pudar, sementara saluran tindakan tanpa pemahaman mudah jadi formalitas. Perlu… Lihat selengkapnya