Di kelas, mengolah data percobaan di lembar hitung terasa mirip dengan menjumlahkan angka biasa, padahal yang diuji adalah pola, bukan sekadar total. Dari buku pelajaran yang dibaca, perbedaan antara mencatat angka dan menafsirkan angka sering dilewatkan. Namun, begitu diminta… Lihat selengkapnya

Di kelas, mengolah data percobaan di lembar hitung terasa mirip dengan menjumlahkan angka biasa, padahal yang diuji adalah pola, bukan sekadar total. Dari buku pelajaran yang dibaca, perbedaan antara mencatat angka dan menafsirkan angka sering dilewatkan. Namun, begitu diminta… Lihat selengkapnya