Satu slide kuliah soal “penemuan” sering berhenti di hasil akhir yang rapi. Menurutku yang hilang justru kebiasaan mencatat apa yang tidak cocok. Tanpa itu, sains terasa seperti trik sulap. Kalian lebih ingat hasilnya atau gagalnya?

Satu slide kuliah soal “penemuan” sering berhenti di hasil akhir yang rapi. Menurutku yang hilang justru kebiasaan mencatat apa yang tidak cocok. Tanpa itu, sains terasa seperti trik sulap. Kalian lebih ingat hasilnya atau gagalnya?